| 21.10.2020 | |
| Čj | Online výuka pro omluvené: Uč.33/4c)ústně; 4d)písemně (první písmeno ve slově označeno barevně) Uč.34/5c)ústně; 5d)písemně (opět první písm.barevně); abecedu si přeříkávat |
| M | Online pro omluvené: PS 19/2,3; 20/1,3,4 |
| 20.10.2020 | |
| Čj | Práce na 21.10. Samostatně: Písanka-dokončit str.14,15-číslice Uč.35/11 - s pomocí tabulky abecedy. Není nutné ještě umět zpaměti. Online výuka: Připravit učebnici na str. 33 |
| M | Práce na 21.10. Samostatně: PS 19/4; 21/1 Online výuka: Připraven PS 19,20 |
| 20.10.2020 | |
| Čj | Pro omluvené z online výuky: Písanka 17-slova u obrázků Uč. 32/1-jen čtení textu;33/3-Abeceda-Postupně se učit, budeme si ji říkat každý den. Pro všechny: Postupně ve dvou či třech dnech si doplnit písmena v korálcích pracovního listu str.9. Jako nápovědu používejte právě tabulku v učebnici. Samostatná práce dle zadání níže |
| M | Pro omluvené z online výuky: PS 18/4,5,6;19/1 List s úkoly č. 5-do sešitu; ostatní dle zadání samostatné práce níže |
| 19.10.2020 | |
| Čj | Práce na 20.10. Online výuka: Učebnice str. 32,33; Pracovní list (druhá část str.9 s korálky abecedy); Písanka Samostatně: List s úkolem č.4 - Doplň správně y/ý,i/í a přepiš. Písanka str.27/druhá polovina - písmeno q,Q |
| M | Práce na 20.10. Online výuka: PS str.18,19; List s úkoly a školní sešit Samostatně: Procvičovací sešit str.20/1,2 |
| 19.10.2020 | |
| Čj | Pro nezúčastněné online výuky: Uč.30/3,4; 31/1,2 - ústně zdůvodňovat pravopis Dú pro všechny 30/3 - 4 věty napsat |
| M | Pro nezúčastněné: PS 15/5,6; 16/4,5,6. Jinak vše ostatní dle zadání níže. |
| 18.10.2020 | |
| Čj | Práce na 19.10. Online výuka - Připravte si učebnici str.30,31 a školní sešit. Písanka str. 16 |
| M | Online výuka - Připravte si PS na str. 15, 16 - budeme společně řešit slovní úlohy. PS 17/3,4,5,6,7 samostatně |
| 16.10.2020 | |
| Čj | Šk.sešit-list s úkolem č.3 (Věty: Traktor vyorává...) PL str.8 (Věty ve vláčcích). Hotové strany 7 a 8 tohoto listu prosím vyfoťte a pošlete do neděle 18.10. Jen toto jediné. Je jedno jakou cestou (email, komens v bakalářích, messenger, WhatsApp) Písanka st. 15 (bez číslic) Čtení Olivera - s dětmi jsme se ještě ve škole domluvili na pravidelném čtení. Zbývalo nám posledních 6 kapitol, tak to do prázdnin či během nich nejpozději zvládnou. |
| M | List (novější, ten starý je včerejším dnem splněn) s úkoly 3.,4. PS 15/7,8,9; 16/8 |
| 15.10.2020 | |
| Čj | Uč.30/2 Pracovní list (mají jej nakopírovaný ve foliích) str.7/1,2,3,4 (cv.5 dobrovolné) - Jedná se o práci s textem, proto je důležité, aby děti samy nahlas text i otázky četly a povídaly si s vámi, co se dozvěděly. Půjde jim pak lépe na otázky odpovídat. Písanka str. 13 Práce z českého jazyka je vždy naplánována na dvě vyučovací hodiny, tak jako ve škole. Takže opravdu není nutné, aby děti dělaly vše najednou. Ponechte jim přestávky na odpočinek. |
| M | Slovní úlohy č.7.,8.ze starého listu (mají jej i s novějším vložený ve školních sešitech). Procvičovací sešit str. 13 - zde některé děti již část mají. U slovní úlohy ve cv. 3 nebude napsat příklad, ale čísla s porovnávacím znaménkem. Odpověď samozřejmě ano. |
| 14.10.2020 | |
| Čj | Vlepený lístek ve šk. sešitě: Splnit podtrženou část úkolu=správně přepsat věty. Uč. 27/1 Text - pozorně přečíst; 28/2 a)b)-písemně do sešitu; 28/3-jen ústně Písanka str.12 |
| M | PS 14/5; 15/1,2,3,4; 16/2,3 |
| 13.10.2020 | |
| Čj | Písanka str.11 Školní s. - vlepený lístek zatím jen vyplněn, věty budou děti přepisovat zítra Oliver - dočteno do str. 73 |
| M | PS str.16/cv.1 Procv.sešit 18/1, 19/1 Pracovní list s rozklady z druhé strany (Nemají všichni vše. Někdo více, někdo méně, dle svého tempa.) |