| 16.2.2024 | |
| Čj | PS 2.díl 4/3; obrázek na třídění PřJM (dodám v pondělí) |
| M | PS 18/9,10; Početník str. 8 včetně dú |
| Vla | Referáty - stanovení osnovy povinných údajů: Poloha státu, hl. město, vodstvo, povrch, turistické cíle, ostatní zajímavosti dle vlastní volby i rozsahu. Děti si nějaké údaje vyhledaly samy při vyučování, nyní již zpracovávat postupně doma. Naučit se zpaměti, s možným nahlížením. Nedělat si to zbytečně složité a těžké, ale povinné údaje chybět nesmí. |
| 15.2.2024 | |
| Čj | PS 2.díl 3/1 Uč. 104/3, čtyři věty společně ve škole, dalších 8 vět za dú. Nad doplněné přídavné jméno napsat tužkou vzor a opět kroužkovat shodné "ý,í", případně celou koncovku "ými/ími". Je nutné říkat si vzor, abychom správně nacvičili pravopis. |
| M | PS 30/5,6,7; Uč. 62/20 (Počet příkladů dle volby a potřeby. Děti pracovaly ve skupinách a vzájemně si příklady kontrolovaly. Někteří pilní žáci spočítali i všech 9 příkladů.) |
| Pří | Práce ve skupinách. Tvorba vlastních doplňovaček/tabulek na podnebné pásy. Uč. 51 - Otázky a úkoly. Do sešitu zapsat pouze odpovědi k daným otázkám. Wordwall - téma podnebné pásy - možné kdykoliv cvičit i doma online. Výborný trénink na testíky. |
| 14.2.2024 | |
| Čj | Rozbor pravopisných chyb v prázdninovém domácím úkolu. Někteří psali co je napadlo bez zdůvodňování. Učivo 4. třídy, které je třeba umět a pokud nejde, procvičovat doma. Způsobů jak, je mnoho. Věnujte tomu pozornost. Přídavná jména - skloňování podle vzoru mladý - procvičování. Uč. 104/1 - písemně do ČJ-Š alespoň 6 slov. Udělat si dva sloupce. Jeden na číslo jednotné tak, jak je to v učebnici. Ve druhém sloupci stejné spojení tvoříme v čísle množném. Nad přídavné jméno napsat tužkou vzor "mladý, mladí" a zakroužkovat barevně ý/í, které musí být shodné ve vzoru i slově. Stejným způsobem, jako jsme to dělali, když jsme se učili vzory PJM. |
| M | PS str. 28 - dokončit |
| Pří | Tabulka na další procvičování podnebných pásů (příloha) |
| 13.2.2024 | |
| Čj | V příloze je slíbený novinový list na reportáž. Zadání je v PS 1.díl str. 41 (Vy máte rozpracováno, my ve škole už dokončeno celé.) Na list přepis ve finální podobě - rozhovor novináře s osobností. Do rámečků patří obrázky. PS 2.díl 4/1,2. Mluvnické kategorie (pád, číslo, rod) přídavných jmen totožné s jejich podstatným jménem. Řídí se stejnými pravidly. Odlišný je jen vzor. Zatím všude používáme tvrdý vzor "mladý". Dú: tabulka v příloze |
| M | PS 32/2 (stačí příklad a odpověď, případně se zápisem do sešitu); 32/6,7,8 |
| Vla | Sousední státy - kontrola PL a dú, opakování Cestujeme po Evropě - úvod str. 46 horní část; Rozdělení referátů na jednotlivé státy Evropy. Na Bakaláře do domácích úkolů vložím přílohu, kde se děti na jednotlivé referáty zapisovaly. Kdo se ještě nerozhodl, nahlásí mi svůj výběr do konce týdne. Chybějící mi svůj požadavek mohou napsat, zapíši vás sama. Samozřejmě, že již obsazené státy ne. |
| 12.2.2024 | |
| Čj | PS 35/2; 37/1 - strany tak celé hotovy; Dokončení reportáže ze str. 41. Finální provedení na extra novinový list (dám ho do přílohy). |
| M | PS 28/8,9 + sloupec se zaokrouhlováním dú: 32/4,5 |
| 1.2.2024 | |
| Čj | PS 2.díl 2/2,3 Dú - list - pravopis (v příloze) |
| M | Uč. 60/2 - M-Š (postup jako dvojcif.,opět o jedno posunout doleva - dát si pozor na správné psaní do sloupců, aby se dobře sčítalo); PS 47/polovina sloupce i s postupem |
| Pří | Pojmy z lístečku - dokončení. Děti pracovaly samostatně (učebnice a další informace ve třídě). Dokázat si zapsat co nejkratší definici pojmu. Co to je za oblast a v jakém podnebném pásu leží. Formulaci tak, aby byla pro žáka srozumitelná a byl schopen se ze sešitu učit a umět. Společně jsme si pro kontrolu četli různé příklady toho, co si děti našly. Tabulka (v příloze) - vyplněno společně - jdou různé varianty. Takovéto různé tabulky, s různými pojmy týkající se současného učiva podnebných pásů, budeme v následujících hodinách vyplňovat ve škole, doma a následně i na známky. |
| 31.1.2024 | |
| Čj | PS 1.díl 38/4,5 + procvičování pravopisu shody přísudku s podmětem |
| M | PS 26/1, 2a), 6 27/1 |
| Pří | Pojmy z lístečku - Do sešitu vypsat a vyhledat o dané věci informace v učebnici či použít jiné zdroje. Vše velmi stručně. O jakou oblast se jedná, kde se nachází. |
| 30.1.2024 | |
| Čj | PS 2. díl - 2/1 Skloňování dle zadání (text z tabule v příloze) - písemně polovinu cvičení, zbytek ústně. |
| M | PS 48/5 - dokončeny všechny podúkoly + do sešitu zadání: Narýsuj čtverec KLMN o straně 55mm, vypočítej i obvod a převeď na cm. PS 24/15,16 a sloupeček PS 26/3 do M-Š 26/4,5-dú, sú do sešitu (není místo na zápis) |
| Vla | Opakování sousedních států. Nově pohoří a nejvyšší hora každého sousedního státu - zapsat do sešitu. Další testík - Německo - po prázdninách PL v sešitě dokončen |
| 26.1.2024 | |
| M | PS 48/5a)b); 22/3 dokončit + sloupec(polovina) |
| Vla | Ti, kteří chyběli nějaký den, kdy jsme psali výpisky (shrnutí) na sousední státy, je mají v příloze. Vlepená PL - kontrola dú - Německo křížovka + Německo č. 2 na téže stránce dokončit (dú). příští hodinu další malý testík, tentokrát na Polsko. Videoukázky na ČT EDU - Státy Evropy. Chybějící žáci si testík (Slovensko, případně Polsko) dopíší ihned po návratu do školy. Ve vyučování pracujeme ve skupinách, luštíme a vyhledáváme základní informace o sousedních státech. |
| Vla | Poznámky k sousedním státům jsou vloženy na učebně. Na tyto stránky to z nějakého mně neznámého důvodu nejde. |
| 25.1.2024 | |
| Čj | Přídavná jména: Text na tabuli (viz.přílohy) - ústní doplňování dle zadání + si dosadit a uvědomit tvar vzoru "mladý". Poučku (žlutý rámeček v příloze) si přepsat do sešitu. |
| M | PS 47/3; 48/4 |
| Pří | Učebnice: Mírný a studený podnebný pás. Výpisky samostatnou prací na dlouhém záznamovém listu dokončeny. V příloze je scan některých povedených prací (pravopis neopravován). |