4.10.2023 | |
Čj | ČJ-Š: Robor věty: O prázdninách jsem viděl, jak čáp ulovil pět malých žab. (SD, podmět a přísudek, ZSD, vzorec u souvětí, ml. kat PJM a sloves) Dú: Uč. 13/23a) 5 vět + slovní druhy tužkou nad slovo |
M | MŠ: Uč. 13/5 - zbylé dva příklady z domácího úkolu samostatně + pak kontrola výsledků (v případě potřeby trénujte) Uč. 13/2 |
Pří | Uč. str. 11... nerosty (přečteno až po diamant) PL na fotosyntézu |
3.10.2023 | |
Čj | PS 7/5; 9/2 |
M | PS 7/23; Dú: Uč. 13/5 - 4 příklady; PS 6 - samost. práce pro rychlíky (cca jedno cvičení) |
2.10.2023 | |
Čj | Uč. 13/22a) Text číst a zdůvodňovat pravopis; vypsat podtržená slova dle zadání a určit ml. kategorie do ČJ-Š Čítanka - čtení poezie (básní) na str. 9, 10, 13, 14, 15 - sledování veršů, rýmů a jejich pravidelné střídání; text na str. 19-22 Dú: Uč. 12/21a) |
M | Uč. 10/2 počítání zpaměti (pomocí ústního rozkladu) - Kdo by nezvládl, řeší písemně. Uč. 10/4 - písemně do M-Š (sam. práce + společná kontrola); 10/3 - práce navíc pro rychlíky - společné řešení |
27.9.2023 | |
Čj | PS 5/7,8 |
M | Uč. 8/2 - písemně do M-Š; 8/3 - stačí ústně Početník 3/4,5 Dú: PS sloupečky na str. 7,9 |
21.9.2023 | |
Čj | 20.9. PS 8/1,2; Uč. 10/17a) 8 vět do Čj-Š |
M | 20.9. Početník 3/1,2,3; PS 6/14 |
5.6.2023 | |
Čj | PS 32/2; 35/1 Dú: Uč: 133/4b) 8 vět |
M | Jednotky objemu - zopakování; samostatná práce v PS (jen ve škole) |
4.6.2023 | |
Čj | PL - shoda přísudku s podmětem - rod ženský PS 34/3; 35/2 Čítanka 67 + obr. Tvorba básně či rýmů (na papír) na slova: dort, zákusek, zmrzlina, ovoce, zelenina a jiné sladkosti |
M | PS 19/7,8; 28/7 |
31.5.2023 | |
Čj | Pracovní list na shodu přísudku s podmětem rodu středního. Chybějící si doplní později, případně na konci týdne pošlu. PS 34/1,2,6 |
M | M-Š: Opět připomenutí převodů, tentokrát hmotnost. 5000 g + 30 kg = ... kg 3000 g + 2 t = ... kg 40000 kg - 3 t = ... kg 8 t + 30 q = ... kg, 12 q - 500 kg = ... kg 8 t + 3 t = ... g |
Pří | Poznámky v sešitě - půjčit si od spolužáků |
30.5.2023 | |
Čj | Diktát; shoda přísudku s podmětem-úvod |
M | PS 19/2,3,4,5,6 M-Š: 5 km + 308 m = ... m 42 dm - 42 cm = ... mm 85 mm + 300 dm = ... mm 420 dm + 3000 cm = ... m 5 m + 500 mm = ... dm 622 dm + 200 mm = ... cm Minutovky - dú do 5.6. - vše do str.8 |
29.5.2023 | |
Čj | PS 31/2,3,4 PS 29/4 - opis cvičení + určit a označit základní skladební dvojice v každé větě |
M | PS 5/6 Výpočet části zlomku - zapsáno v M-Š; PS 19/1 |