| 31.5.2023 | |
| Čj | Pracovní list na shodu přísudku s podmětem rodu středního. Chybějící si doplní později, případně na konci týdne pošlu. PS 34/1,2,6 |
| M | M-Š: Opět připomenutí převodů, tentokrát hmotnost. 5000 g + 30 kg = ... kg 3000 g + 2 t = ... kg 40000 kg - 3 t = ... kg 8 t + 30 q = ... kg, 12 q - 500 kg = ... kg 8 t + 3 t = ... g |
| Pří | Poznámky v sešitě - půjčit si od spolužáků |
| 30.5.2023 | |
| Čj | Diktát; shoda přísudku s podmětem-úvod |
| M | PS 19/2,3,4,5,6 M-Š: 5 km + 308 m = ... m 42 dm - 42 cm = ... mm 85 mm + 300 dm = ... mm 420 dm + 3000 cm = ... m 5 m + 500 mm = ... dm 622 dm + 200 mm = ... cm Minutovky - dú do 5.6. - vše do str.8 |
| 29.5.2023 | |
| Čj | PS 31/2,3,4 PS 29/4 - opis cvičení + určit a označit základní skladební dvojice v každé větě |
| M | PS 5/6 Výpočet části zlomku - zapsáno v M-Š; PS 19/1 |
| 25.5.2023 | |
| Čj | PS 32/1 dokončení; PS 31/1 - společná práce, vysvětlení "vzorců souvětí" (dovysvětlím individuálně) Čj-Š: Rozbor věty: Můj bráška se narodil v lednu. |
| M | PS 18/2,7; Hledání správné dvojice Zlomek X obrázek PL na zlomky-část ve škole, část za úkol; Římské číslice PS str.5 - postup při tvoření, použití pomůcky (Věta: Ivan Vedl Xenii Lesní Cestou Do Města). Vyluštění letopočtu v čítance str. 63 (včerejší čtení) |
| 24.5.2023 | |
| Čj | PS 28/2,3; spojení podmět a přísudek ve větě holé a rozvité Čítanka 62/kontrola práce; 63/4,5 Dú: Procv.pravopisu str. 46 (slovesa) |
| M | PS 18/3,4,5,6 Procvičování zlomků skládáním částí dle pokynů, čtení částí dle názoru - práce ve dvojici. |
| Pří | Kapitola Kčemu jsou nám dobré? Diskuze o tématu, vlastní nápady dětí. Poté čtení textu v učebnici - ověření si faktů. Pokus o sepsání a zaznamenání vlastních výpisků (na papír - nestihli jsme dokončit). Pokračovat budeme i při jiné hodině, např. při Čj v rámci čtení, psaní |
| 17.5.2023 | |
| Čj | PS 26/4;27/1,2,3 Čítanka: čtení 56-58 Dú: Uč. 133/4a) |
| M | Geometrie - poslán list PS 33/2: Nerespektovat zadání, ale jen konstrukcí (pomocí osy) najít střed úsečky. PS 33/3; 34/1 |
| 11.5.2023 | |
| Čj | Čítanka 62/3; zkoušení básně Matka a jabloň Dú: Uč. 126-127/13 |
| M | Opakování konstr. čtverce: Narýsuj RSTU o straně 65 mm a vypočítej jeho obvod. Konstrukce obdélníka: Stejný postup jako u čverce. Narýsuj obdélník ABCD o starně a=5cm, b=3cm. Vypočítej jeho obvod. Vzoreček pro obvod do barevného rámečku o = 2.(a+b). PS 47/4 |
| 10.5.2023 | |
| Čj | PS 21/2 - společná kontrola a případné dokončení cvičení; PS 25 - kapitola zvratná slovesa, cv. 1, 1a). Zvratné sloveso je takové sloveso, které ve větě nestojí samo, ale potřebuje a má k sobě zájmeno se,si. Například: se potkalo, vyhni se,... Čítanka 55 - opakování čtení s přednesem + úkol na téže straně. Dú: čtení textu "Čas" str. 60,61 i s úkolem |
| M | Konstrukce čtverce. Narýsuj čtverec ABCD o straně AB=5cm. Náčrtek, konstrukce. Rýsování jen s pravítkem pomocí kolmic. Měření délky pravítkem i kružítkem. Obvod čtverce se vzorečkem o = 4.a. PS 1.díl 47/1,3 |
| Pří | Práce na skupinovém projektu: Společenstva |
| 9.5.2023 | |
| Čj | Čj-Š - vlepit PL (Pravopisná luštěnka s básničkou hotova z pátka, barevnou doplňovačku, lodičku, budeme dělat postupně. Báseň (obě sloky) přepsat do slohového sešitu, barevně podtrhat rýmy na konci verše (řádky). Vždy stejnou barvou, stejný rým. Jinou barvou další dvojici rýmů, atd. Básničku se naučit do konce týdne. Jelikož je pro maminky - maminky by neměly zkoušet, aby to bylo překvapení. V Čj-Š je z minulého týdne vlepen list se cvičením "Napište podle diktátu". Toto cvičení číst, zdůvodňovat a tužkou napsat vzor PJM v příslušném tvaru. Např.: V daleké Africe mají domov lvi,... Nad slovo "lvi" napsat tužkou "páni" atd..... Jako diktát napíšeme jindy. PS 22/4 - Do školního sešitu vymyslet 6 vět tak, aby v každé byl tvar PJM. Zkrátka se musí na konci PJM objevit i/y. Například: V ZOO máme dvě žirafy. Čítanka 55 - báseň a úkol č.1. V básni opět podtrhat barevně rýmy. |
| M | PS 1.díl (žlutý): 42/3,4; 43/1,2 Dú: Uč. 63/5 Pro následující dny mít vždy v pořádku rýsovací potřeby. |
| 8.5.2023 | |
| Čj | PS 21 dokončit; 22/1,2,3 PL - doplnění pravopisu v tabulce-báseň (kdo nemá, dostane ve škole) |
| M | Početník - zbylé převody času na poslední straně + samostatné procvičování v minutovkách; PS - V rámci skupiny práce na libovolných cvičeních, která zbývají na rozpracovaných stranách. |